A competência engloba os conhecimentos adquiridos pelos indivíduos na escola, universidade, casa, empresa, enfim, engloba a vivência do ser humano e a capacidade do mesmo de vencer os desafios e obstáculos encontrados no caminho, de forma flexível, habilidosa, criativa, ou seja, é a combinação geral de conhecimentos, habilidades e atitudes que contribuem para o desenvolvimento tanto do indivíduo quanto da organização.
O termo Competência apresenta uma variedade de significado de acordo com vários autores.
Polissemia é uma característica de algumas palavras que podem ter mais de um significado diferente, embora tenham uma relação.
O termo competência surge devido às grandes mudanças ocorridas no mundo, a globalização “obrigou” as pessoas possuírem certo diferencial para continuar no mercado de trabalho ou para conseguir um emprego, esse diferencial é a competência.
Vários autores discutem a conceituação do termo competência. De acordo com Barbosa (2003), a competência é: “... o conjunto de habilidades, atitudes e conhecimentos que se voltam a determinado desempenho ou resultado esperado, é objeto de amplas reflexões nas esferas acadêmica, empresarial e institucional.”
Le Boterf (2003) segue na mesma linha de Barbosa: “... refere-se à capacidade de combinar recursos incorporados à pessoa (conhecimentos, habilidades, qualidade, experiências, capacidades cognitivas, recursos emocionais etc.) e recursos presentes no meio (bancos de dados, redes de especialistas, redes documentares etc.).”
Gallart & Jacinto (1995), definem competências como o conjunto de saberes à disposição dos trabalhadores/empregados para resolver situações de trabalho, evidenciando, nessa argumentação, a indissociabilidade entre competência e ação, exigindo que determinado conhecimento oriente essa ação.
E Quinn (2003) já afirma que competência envolve tanto os indivíduos quanto a organização, pois é a competência desenvolvida pelas pessoas que leva a empresa ao sucesso, “a gestão por competências constitui um modelo gerencial que se propõe a integrar e orientar esforços, sobretudo os que estão relacionados à gestão de pessoas, visando desenvolver e sustentar competências consideradas fundamentais aos objetivos organizacionais”.
Enfim, o termo competência mesmo possuindo uma diversidade de conceito, todos chegam a um consenso geral que é o sucesso da organização. Alguns autores utilizam o termo competência e habilidade se referindo às características do desempenho das relações pessoais, outros já os separam.
Embora o conceito de autogestão tenha ampla gama de interpretações, sempre aparece relacionado aos princípios de autonomia. Um bom exemplo para explicar a relação de autogestão e autonomia está expresso nas relações políticas com as instituições externas, o princípio é o da autonomia. Assim, uma organização autogestionária deve ter autonomia política em relação ao Estado, às burocracias, aos sindicatos, às instituições religiosas, etc.
Enfim, Autogestão também significa autonomia. Assim, as decisões e o controle pertencem aos próprios profissionais que integram diretamente a empresa.
Com a globalização surgiu o desemprego, em que as pessoas para se desenvolverem nas organizações necessitavam de buscar cada vez mais se desenvolver, não era mais válidas atividades práticas, eram necessárias novas competências para obter um diferencial à frente.
O conceito de competência refere-se às habilidades, conhecimentos e atitudes de uma pessoa ao desempenhar bem uma tarefa e que esse bom desempenho está relacionado com a inteligência e personalidade das pessoas.
O saber aprender consiste no buscar sempre mais, o se desenvolver, gerando novas competências a serem desenvolvidas pelo indivíduo.
Cargo é o lugar instituído na organização do serviço, com denominação própria, atribuições e responsabilidades específicas e estipêndio correspondente, para ser provido e exercido por um titular, na forma estabelecida em lei; é uma composição de funções ou atividades equivalentes em relação às tarefas a serem desempenhadas, o qual é definido estrategicamente na busca da eficiência da organização.
Função é a atribuição ou o conjunto de atribuições que a Administração confere a cada categoria profissional ou comete individualmente a determinados servidores para a execução de serviços eventuais, é um conjunto de tarefas e responsabilidades atribuídas a um cargo. Enfim, cargo é aquilo que lhe é empregado e função aquilo que se exerce.
Mudança de paradigma reflete algo inovador, mostra algo que vem mudar antigas formas de atuar para tornar-nos mais competitivos.
Para Adam Smith, um paradigma é: "Suposições compartilhadas. O paradigma é a forma como nós percebemos o mundo; água para os peixes. O paradigma explica o mundo para nós e nos ajuda a prever o seu comportamento."
Para Barker, paradigma é: "um conjunto de regras e regulamentos (escritas ou não) que faz duas coisas: (1) estabelece ou define limites; (2) diz como devemos comportar dentro desses limites para sermos bem sucedidos."
Enfim, consiste em uma mudança de pressupostos básicos do campo de conhecimento, uma mudança nas 'regras do jogo', um novo conjunto de regras. Paradigmas diferentes diferem significativamente em seus pressupostos básicos.
O conceito de empregabilidade tem como centro a diferença entre emprego e trabalho. Leva-nos a analisar o conceito de emprego, uma vez que prevê uma maior autonomia para o profissional, empregado ou não, tendo como conseqüência maior a responsabilidade por sua vida profissional.
A discussão sobre o termo "empregabilidade" é relativamente recente no Brasil, mas, bastante apropriada, tendo em vista a diversidade das mudanças que cercam o mundo do trabalho. A empregabilidade surgiu para trazer uma ruptura entre o conceito de emprego e trabalho. Na era da empregabilidade, o profissional surge com o propósito de quebrar este paradigma, onde a realidade daqui para frente sugere que o profissional seja o administrador de sua própria carreira, sendo responsável tanto pelo seu sucesso como pelo fracasso, não estando atrelado a um único empregador.
